本文摘要：美好的阳光，缤纷的校园。

美好的阳光，缤纷的校园。11月13日，济源市2017年课程建设研讨会在济水一中隆重举行。教育部山东师范大学基础教育课程研究中心的课程专家潘庆玉、姜仲平、车丽娜、孙宽宁四位特邀嘉宾亲临现场指导。

　　市教育局教研室、教育科、师训科、教科所主要负责人、教育局课程建设项目组成员、教研室各学科教研员，各中心校业务校长、各初中校长、业务校长，以及全市课程建设试点学校语文、数学学科骨干教师等总计158人全程参予参访研讨。市课程专家、教研室主任李雪颖不辞辛劳，全程主持人了本次研讨活动。　　研讨会以基于核心素养的学校课程品质提高为主题，分成四个大的板块。一是基于核心素养的学科课程建设课堂展出，二是参访课程建设成果资料展出，三是基于核心素养的课程建设对话交流，四是基于核心素养的语文、数学学科研讨活动。

　　上午第二节课，参会专家和嘉宾追随学生引导员，有秩序的回到教室，了解课堂观课。济水一中语文、数学、英语、化学四个学科教师在统一课时做到课，向大家展出了学校基于核心素养的学科课程建设课堂实践中情况。专家们分成六组观课，近距离感觉学科课程的课堂实践中与分解，体验学科课程建设给课堂教学带给的崭新气象与深刻印象变化，打开核心素养在学科课堂教学落地生根的找到之旅。

语文教师张娟和常园花分别在九年级8班和6班同时任教《寂寞之旅》一课，黄海祥和王艳飞两位老师同时在八年级13班、11班同时任教《三角形中边与角的平均关系》一课，两个学科的同课异构,精彩大大，亮点纷呈，更有了全体参会人员。整个教室过道和后墙都被观课围观了。大家一旁观课，一旁做到讲课笔记，不时悄悄抱住围拢在学生身边，仔细观察学生自律自学和小组活动情况，用手机拍电影下一个个精彩镜头。

与此同时，在九年级7班和17班，魏志平老师讲学的英语课《Unit6AnAccidentalInvention》，以及化学教师李艳花讲学的《质量守恒定律》也给参会专家和老师带给一串串惊艳。这些都是课程建设带给的新变化，充满著课改味道的课堂氛围和基于核心素养的课堂活动，让大家感觉了课程建设的足迹和精神。　　作为研讨会的重头戏，第二板块活动还包括四个环节。

校长专题报告、教师学科课程理解、课程专家评论和权利发问、双向交流。济水一中教育集团校长慎玉杰首先做到了《基于核心素养的课程品质提高济水一中课程建设的实践中探寻》的专题报告。报告从三个方面展开了阐释和理解。

一是基于核心素养提高课程品质是学校发展的关键，二是基于核心素养提高课程品质的学校课程建设路径，三是基于核心素养提高课程品质的校本化实行。报告既高屋建瓴，又贴近学校实际，认为了学校课程建设探寻的理念、方向、路径、实行方法，获得的阶段成果，以及对基于核心素养提高课程建设品质的深度思维。案例典型，理解充满著智慧，理论联系实际，让人耳目一新。慎玉杰校长在报告最后认为，超越既有是伤痛的，走进舒适度区是艰难的，但在实行课程建设过程中，我们经历着、体验着、进账着。

教师的专业素养在课程建设中提高、学生综合素质在不知不觉中以求培育，学校在课程建设中走进困境，构建突围，减缓了发展，构成了核心竞争力。他说道，用课程提高办学品质，培育核心素养，我们刚迈进第一步，还有很长的旅程，但是，我们牢记一点，只要方向对了，就不怕路远。　　报告完结，济水一中语文教师王巧丽、数学教师张姣敏、英语教师吉秋霞、化学教师张联欢分别做到学科课程理解。

四位教师从学科特点抵达，融合前面的观课实例，从课程理念、课程目标、课程内容、课程实行、课程评价五个方面，详尽理解基于核心素养的学科课程建设实行情况，展出了济中人的团队精神和敢于创新、乐意奉献给、擅于探寻的难得品质。　　随后，教育部山东师范大学基础教育课程研究中心的专家潘庆玉和姜仲平两位导师对学科课程建设做到专业指导和精彩评论。

课程专家、潘庆玉老师首先融合张娟老师的课例，对语文学科课程建设做到评论和指导，对学校基于核心素养前进课程建设，提高学校课程品质的作法以及获得的成果给与了充分肯定。潘老师指出，课程建设要处置好国家课程、地方课程、校本课程三者之间的关系，要引人注目国家基础课程的主导地位来实行，要将核心素养实施在课程建设实践中，让课程建设做到得更加坚实，富有成效。

　　课程专家、姜仲平老师融合黄海平老师的数学课展开评论，他一开口就对黄海平老师的课给与高度评价。他说道，朱老师的数学课，突显了学科教学价值，很好的反映了数学学科核心素养，贯彻了济水一中三环自律理念，在实施核心素养，培育学生动手探究、对数学图形感官、收敛性思维、创造性思维和学科兴趣等方面做到的十分好。他说道黄海平老师的课给人眼前一亮亮的感觉，进账相当大！两位专家还对学校的文化环境、课程建设的资料成果、课程文化长廊等给与赞誉，并为学科课程建设明确提出了宝贵意见和建议。

　　活动期间，参会专家嘉宾还参观了课程建设成果资料展出,参访了升旗仪式与阳光体育大课间活动。中午活动完结，大家在会议室集中于用餐，体验了学校配餐制度,对学校大胆实行配餐制度的作法深表赞许。

　　市教研室主任李雪颖在对活动展开总结时，也对本次活动给与了高度评价，并对全市课程建设明确提出拒绝和期望。她认为，课程建设抓好课堂这个国家课程主阵地，要从矮小上南北接地气,侧重学科联系与学科统合，做因材施教，确实实施核心素养培育，更佳的符合学生全面发展必须。

课程建设还应当沦为教师专业发展平台，使教师在构建自身价值，执着教育梦想的过程中，把课程建设与生命体验融合一起，协助每个学生更佳的构建人生价值，构建梦想。　　潮平两岸阔，风正一帆悬。2017年是济源市教育局明确提出的课程建设提高年.一年来，全市课程建设在专家指导、课程项目组与核心团队引导下，在课程建设试点学校榜样样板和造就下，课程建设力度空前，成效显著，堪称硕果累累。

兴起了一大批课程建设特色学校，以及一大批特色样板课程。基于核心素养提高的课程探寻与实践中，提升了师生素质，强化了学校教育发展后劲，增进了教育教学质量的全面提高。济水一中作为全市课程建设的一个代表与缩影，顺利举行了本次全市课程建设研讨会，向全市展出了课程建设的非常丰富内涵，以及勃勃生机。这次研讨会是一次课程的盛大节日，既是对课程建设的有益探寻，也是2017年全市学校前进课程建设的一个精彩缩影，同时堪称实行课程建设提高年活动成果的一次展出，为今后学校课程建设更进一步具体了目标方向，强化了动力和信心，为推展学校课程建设的身体健康持续发展，加添了浓墨重彩的一笔。

　　课程建设支撑教育的期望和梦想，联结着教育的无限时空，链接每个孩子与未来。研讨会不是完结，而是打开，只是一个新的起点，让我们携起手来，向着教育新时代迈向，向着新的梦想征程一起再行抵达！。

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